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如何设计翻转课堂教学内容
图解翻转课堂如图所示，活动学习和信息技术是该图示模型的两个重要构件，两者共同影响着学生的个别化学习环境，让学生在课堂外可以自主学习，在课堂内能够协作学习。在课前，教师应用信息技术中的教学设计思想以及先进的网络教学设备来创建适合学生个性化需求的教学视频，为学生在遇到问题时相互探讨提供网络社交媒体，学生在课上利用信息技术的一些先进设备展示学习成果并交流。翻转课堂还为学生在课堂内外进行讨论交流等各种活动
查看更多 2018-11-03 2343
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翻转课堂这门英语课不一般
其实最开端感到学术英语课程压力的是授课的外语系教师。首先，最难的当地在于如何为硕士学术英语教材挑选合乎要求的学术论文，回想道，由于学生们来自不同专业，他们需求到不同期刊、不同网站进行检索，每位教师都会挑选自己以为适宜的文章。 然后相互评定，给出每篇文章的长处和不足，经投票表决，终究选出作为教材文章，这要阅历适当长的时间。此外，为辅助学生们在提早预习时更容易了解，他们还总结出文章中的生词表，发
查看更多 2018-10-30 365
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iPhone和电脑投屏的方法
首要，保证你的电视与你的手机是衔接同一个WiFi,只要在同一个WiFi下才干把手机投到电脑上。保证手机与电视同一个WiFi一个下，让后翻开苹果手机，翻开操控按钮，就是从下网上滑，会呈现一个框框的，然后点击带"airplay"的按钮。 这时候，你会发现跳到另一个页面，在页面中会有"iphone""你家衔接电视的魔盒".然后挑选你家的电
查看更多 2018-10-29 1846
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翻转课堂在语文教学中有哪些理论基础和基本原则
在语文教育中翻转讲堂有必要要在教育内容的规划上坚持创立相关性，对教育内容进行组块的准则，在教育视频的规划与开发上要坚持教育视频规划准则和教育视频开发准则，在教育活动规划中要坚持教育游戏规划准则和教育活动分组准则。 与此同时，还要坚持学习单的规划与开发准则和单个化辅导准则，只要在语文翻转讲堂教育中坚持这几项基本准则，才可以保证杰出的教育效果和教育质量。我国目前语文教材大多选用的都是人教版。
查看更多 2018-10-29 459
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研究儿童认知阶段与学习过程
才智数学，教师未来研讨和尽力的方向包含：研讨儿童认知阶段与学习进程教师要了解儿童认知特色和常识建构进程，研讨儿童认知阶段与学习进程的联系，构成契合儿童认知特色及进程的讲堂型态。 促进学生常识建构才能的进步在讲堂活动中，教师要赋予学生三大人物：自主发现者、含义了解者、常识重构者。要研讨怎么经过教育活动规划引导学生成为三大人物并在三大人物间转化，树立教师本身的常识结构，然后到达促进学生常识建构才
查看更多 2018-10-27 580
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翻转课堂教学信息清晰明确
教育视频要言不烦不论是萨尔曼·汗的数学教训视频，仍是乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯所做的化学学科教育视频，一个一同的特征就是要言不烦。大多数的视频都只需几分钟的时间，比较长的视频也只需十几分钟。每一个视频都针对一个特定的问题，有较强的针对性，查找起来也比较便当；视频的长度控制在在学生留心力能比较会合的时间范围内，符合学生身心开展特征。 通过网络发布的视频，具有暂停、回放等多种功用，能够自我控制
查看更多 2018-10-26 411
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明确目标做到课堂翻转
以高职英语教育中的白话操练为例，英语白话教育的难点是对所学句型和习惯用语的实际运用，传统教育往往把讲堂上的大部分时刻用于句型的学习和场景表达的解说，学生言语实践的时刻却很少。而翻转讲堂将针对教育目标的论题情形及常用句型内容制造成微课，使学生于课前熟悉和了解白话语义表达的特色和用法。翻转讲堂的教育内容则连续微课的技术点。 在讲堂上开展白话实践操练，给学生多说、多听、多练、多用的时机，课上课下相
查看更多 2018-10-24 329
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翻转课堂教学模式有哪些精髓
近来看到有教师在群里评论翻转讲堂的精华和实质，笔者进行了比较体系的考虑，写成此文，与教师们做一个沟通。这儿说的翻转讲堂的精华，是指翻转讲堂的最中心意义，或许最实质的东西是什么，最大的优势和魅力在哪里。有教师说，翻转讲堂的最中心的东西是个性教育或许说对症下药更精确些。传统教育只能和着中心三分之一的学生的节奏安排教育，结果是思想灵敏的学生觉得节奏太慢。 不能更好的开展；思想较慢的学生觉得节奏太快
查看更多 2018-10-23 766